| Журнал: Psychology. Historical-critical Reviews and Current Researches. 2020, Vol. 9, Is. 1A | Кафедра психологии, Сургутский государственный университет, 628412, Российская Федерация, Сургут, просп. Ленина, 1;
Публичное акционерное общество «Сургутнефтегаз», 628400, Российская Федерация, Сургут, Набережный просп., 22. |
| Год: 2020 г. | УДК: 159.9 |
В статье рассматривается модель психосоматического развития больного атопическим дерматитом, которая раскрывает психологические генезис, структуру и функции заболевания. К психологическим причинам, способствующим появлению особых черт личности, отнесены следующие особенности социальной
ситуации развития: патологический симбиоз, отсутствие границ Я и не-Я / отсутствие симбиоза, жесткая
граница Я и не-Я; отсутствие сепарации и индивидуации и контейнирования эмоций ребенка; необоснованно завышенные требования родителей к ребенку. Нарушения в социальной ситуации формируют следующие
психологические особенности личности: отсутствие границ Я и не-Я; страх потери значимого лица; расщепление структуры Я на две части – идеальное взрослое Я и отвергаемое детское Я; синкретичность телесного и эмоционального реагирования, эмоциональное послушание,
защитные механизмы идеализации и обесценивания защитные реакции, проблемы в реализации себя в профессиональной или учебной деятельности, адинамия мотивов, апатия, хроническая усталость. Ключевой
внутриличностный конфликт возникает в ситуации деятельности, требующей социальной активности и ответственности. Эта ситуация провоцирует обострение борьбы потребностей детской и взрослой частей Я. Детская часть пытается уйти от ответственности и боится выполнять требования Взрослого Я. Взрослое Я хочет реализоваться в соответствии со своими идеальными стандартами, Детское Я мешает достижению идеального эталона. Кожа становится ареной борьбы двух тенденций.
